Misyon
 
Fen-Edebiyat Fakültesinin misyonu; çağın gereklerini bilen, araştırmacı, üretken, çok yönlü düşünebilen, topluma karşı sorumluluk bilinci taşıyan, paylaşımcı, yeniliklere açık bilim insanları yetiştirmektir.

Vizyon
    
Fen-Edebiyat Fakültesinin misyonu; uluslararası düzeyde nitelikli bilgi üreten, rasyonel düşünebilen, yeniliklere açık bilim insanları yetiştiren öncü ve örnek bir kurum olmaktır. Ülkemizin geleceğine yön verebilecek bir kurum haline gelmektir.

Genel Bilgi

Gemi Makineleri İşletme Mühendisliği Bölümü, denizcilik sektöründe ihtiyaç duyulan Makine zabit sınıfı personelinin yetiştirilmesi amacıyla kurulmuştur. Öğrenci Seçme Yerleştirme Sınavı’nda MF puanı ile öğrenci alan bölümde, eğitim-öğretim dili Ingilizce olup, üniformalı eğitim verilmektedir. Üniversite sınavında okula girmeye hak kazanan öğrenciler daha sonra beden eğitimi, sağlık ve sözlü mülakat olmak üzere bir dizi mülakattan geçmek zorundadırlar. Bu sınavlardan başarılı olan kişiler okula kayıt yaptırmaya hak kazanırlar. Başvuru koşulları ÖSYM kitapçığında ayrıntılı olarak yer almaktadır.

 Dokuz Eylül Üniversitesi Denizcilik Fakültesi Gemi Makineleri İşletme Mühendisliği Bölümünün eğitim programı Uluslararası Denizcilik Örgütü (IMO) STCW 78/95 konvansiyonun A-III/1 ve A-III/2 müfredatlarına uygundur. Bölüm öğrencileri 7 yarıyıl karada teorik ders, laboratuar ve makine dairesi simülatörü uygulamalarına ek olarak, ticaret gemilerinde 6 ay uygulamalı açık deniz eğitimi yapmaktadırlar. Bölümde entegre ve modüler aktif eğitim/Probleme Dayalı Öğrenme (PDÖ) yöntemi uygulanmaktadır.

Gemi Makineleri İşletme Mühendisliği Bölümünden mezun olan öğrencilere lisans diploması verilmekte ve “Gemiadamlarının Yönetmeliği” hükümlerine göre, T.C. Başbakanlık Denizcilik Müsteşarlığı’nca düzenlenen sınavları başarıyla geçen mezunlar sırasıyla “Uzakyol Vardiya Mühendisi”, “Uzakyol Ikinci Mühendis” ve “Uzakyol Başmühendis” yeterliliği almaya hak kazanırlar.

Bu bölümden mezun olanlar Türk ve yabancı bayraklı yolcu gemileri, deniz otobüsleri ile uzakyol seferi yapan dökme yük, konteyner, tanker ve RO-RO gemilerinde “Uzakyol Vardiya Mühendisi” olarak görev alabileceklerdir. Mezunlar ayrıca karada denizcilik firmalarında enspektör ve teknik müdür olarak, liman ve liman işletme kuruluşlarında, klas kuruluşlarında, tersanelerde, Denizcilik Müsteşarlığının ilgili birimlerinde, gemi makineleri imal, bakım tutum ve tesislerini gerçekleştiren özel firmalarda, istihdam edilirler. Türkiye’de ve dünyada “Uzakyol Vardiya Mühendisi”ne yoğun bir talep mevcuttur.

Genel Bilgi
Deniz Ulaştırma İşletme Mühendisliği bölümü ilk öğrencilerini 1995-1996 yılında almıştır. Bölüm Yüksekokulun Tınaztepe Yerleşkesindeki binalarında ve Urladaki Deniz Eğitim Merkezinde eğitim vermektedir. Deniz Ulaştırma İşletme Mühendisliği Bölümü, denizcilik sektöründe ihtiyaç duyulan Güverte sınıfı uzakyol zabitlerinin yetiştirilmesi amacıyla kurulmuştur.
Öğrenci Seçme Yerleştirme Sınavında MF puanı ile öğrenci alan bölümde, eğitim-öğretim dili İngilizce olup, üniformalı eğitim verilmektedir. Deniz Ulaştırma İşletme Mühendisliği Bölümünün eğitim programının Uluslararası Denizcilik Örgütü (IMO) A-II/1 ve A-II/2 Eğitim Standartlarının müfredatlarına uygunluğu TC. Başbakanlık Denizcilik Müsteşarlığınca onaylanmıştır.
Buna göre bölüm öğrencileri 7 yarıyıl karada teorik ders ve laboratuar uygulamalarına ek olarak, 12 ay uygulamalı deniz eğitimi almaktadırlar. Deniz Ulaştırma İşletme Mühendisliği Bölümünden mezun olan öğrencilere lisans diploması verilmekte ve "Gemi Adamlarının Eğitim, Belgelendirme, Sınav, Vardiya Tutma, Kütükleme ve Donatılma Esasları Hakkında Yönetmelik" hükümlerine göre, TC Başbakanlık Denizcilik Müsteşarlığı Deniz Ulaştırması Genel Müdürlüğünce düzenlenen "Uzakyol Güverte Zabiti" ve "Uzakyol Birinci Zabiti" sınavlarına girmeye hak kazanmaktadırlar.
Bu bölümden mezun olanlar, çeşitli kişi ve kuruluşların gemilerinde uzakyol güverte zabiti olarak görev alabilmektedirler. Ayrıca, Yüksekokulda TC Başbakanlık Denizcilik Müsteşarlığı Deniz Ulaştırması Genel Müdürlüğünün izni ile STCW-95 sertifika kurslarının yanı sıra Temel Denizcilik Eğitimi ve Zabitan Eğitimi Kursları da açılmaktadır.
Bölümde 2002-2003 Akademik Yılından başlayarak öğrenci merkezli, entegre ve modüler Probleme Dayalı Öğrenim, Göreve Dayalı Öğrenim ve Aktif Eğitim uygulanmaktadır.

Genel Bilgi
Bölüm, Tınaztepe Yerleşkesindedir. Bölümün ders programı ABD ve İngiltere'deki benzer okulların programları dikkate alınarak hazırlanmıştır ve eğitimde bu okulların öğretim elemanları değişim programları çerçevesinde görev almaktadırlar. 2002-2003 eğitim öğretim yılından başlayarak bölümde öğrenci merkezli, bütünleşik ve modüler Probleme Dayalı Öğrenim ve Aktif Eğitim uygulanmaktadır. Mezunlar denizcilik sektöründe etkin olarak görev alırlar ve uluslararası düzeyde istihdam olanağına sahiptirler. Öğrenci Seçme Yerleştirme Sınavı'nda TM puanı ile öğrenci alan Denizcilik İşletmeleri Yönetimi Bölümü'nde eğitim-öğretim dili İngilizce''dir. Kayıt hakkı kazanan öğrencilerden Yabancı dili yeterli olmayanlar bir yıl süreli Hazırlık sınıfına devam etmektedirler.

Dokuz Eylül Üniversitesi Denizcilik Fakültesi, ülkemizin denizcilik ilgi ve çıkarları doğrultusunda, toplam kalite ve çevre yönetimi felsefesi ile lojistik, ulaştırma, işletme yönetimi alanlarinda lisans ve lisansüstü eğitim-öğretim hizmetleri gerçekleştirmekle birlikte deniz ticaret filosuna da zabit yetiştirir. İlgili disiplinlerde akademik çalışmalar yapılması ve bu alanlarda sektöre yönelik eğitim ve danışmanlık hizmetleri sağlama görevlerini üstlenir. Öğrencilerin araştırmacı ve sorgulayıcı öz disiplin sahibi, yönetim ve liderlik niteliklerini taşıyan bireyler olarak yetiştirilmesi hedeflenir. Bu yönde tüm çalışanların katkısının sağlanması ve çalışma koşullarının geliştirilmesi ilkeleri izlenir.

ADRES : Buca Eğitim Fakültesi
Uğur Mumcu Cad. 135. Sk. No:5 35160 Buca-İZMİR
FAKS     +90 232 4204895
+90 232 4209610
TELEFON-Santral      +90 232 420 48 82  +90 232 420 48 82 (10 hat pbx)
WEB Adresimiz     http://www.deu.edu.tr/egitim

VİZYON

Eğitim fakültesi öğrenci ve öğretim elemanlarının eğitim ortamlarını (derslik, laboratuvar, atölye ve öğretim elamanları çalışma ofislerinin) iyileştirerek öğretmen eğitimi alanında yürüttüğü eğitim ve araştırma projeleri, sanatsal ve kültürel etkinlikleriyle uluslararası standartları yakalamış, yeni eğitim teknolojilerini izleyen ve üreten, yenilikçi, yaratıcı, etik değerleri gelişmiş, paydaşları ile etkili bir iletişim ve işbirliği kurabilen, çağdaş anlamda toplumsal dönüşüm sürecinde önderlik rolü üstlenen bir akademik kadro ile ülkemizin ve insanlığın geleceğini biçimlendirecek olan eğitimcileri ve eğitim araştırmacılarını yetiştirmektir.

MİSYON

Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca Eğitim Fakültesi, öğretmen eğitimini ve bu alandaki araştırma ve öğretim etkinliklerini evrensel standartlarda yürüterek ulusumuzun ve insanlığın toplumsal, kültürel, ekonomik, bilimsel ve teknolojik gelişimine katkıda bulunan birer toplum mühendisleri olacak öğretmenleri yetiştirmeyi amaç edinmiştir.

DEĞERLER

    * Profesyonellik
    * Adalet
    * Güvenirlik
    *Yardımseverlik
    *Sevgi ve saygı
    *Toplumsal ve insani sorumluluk
    *İşbirliği ve dayanışma
    *Tarafsızlık
    *Üretkenlik ve Paylaşımcılık
    *“Ben” yerine “biz”
    * Haklar ve Görevler Dengesi
    * Özgür, ama denetimsiz ve başıboş değil
    * Yargılayıcı değil, geliştirici olmak
    *Akademik ölçütlere ve bilimsel değerlere bağlılık
    * Empatik Olmak
    * Sebatkârlık
    *Herkesin kendisinin değerli olduğunu, ancak bir başkasından önemli olmadığını bilmesi
    *Tüm amaç ve değerlerin Atatürk ilkeleri ve laik eğitimle gerçekleşebileceğine inanmak.

Buca Eğitim Fakültesi’nin temel değerleridir

İzmir, gerek Osmanlı, gerekse Cumhuriyet döneminde Türkiye'nin öğretmen eğitimi açısından en önemli kentlerinden birisi olmuştur. 1952 yılında Kızılçullu Köy Enstitüsünün kapatılıp yerine yeni bir öğretmen okulu açılmasına karar verildiğinde, yer olarak Birinci Dünya Savaşı sırasında İzmir Valisi Rahmi Bey tarafından el konarak Yatılı Kız Öğretmen Okuluna dönüştürülen, günümüzde dekanlık binası olarak hizmet sunan ve Buca'nın önde gelen ailelerinden Rees ailesince 1890'ların sonlarına doğru inşa edilmiş olan köşk seçilmiştir. İçerisinde bulunan bitki ve hayvan türleri ile son derece önem taşıyan bir bahçede yer alan Rees Köşkü, restore edilerek 30 Kasım 1959 tarihinde İzmir (Kız) Eğitim Enstitüsü adıyla öğretime başlamıştır. Okulun açıldığı ilk yıl Fen Bilgisi alanında yönetici kadro ile birlikte 9 öğretmen ve 60 kız öğrenci bulunmaktadır. 1960 yılından başlayarak Enstitünün öğretmen, öğrenci ve bölüm sayısında önemli bir artış yaşanmış, aradan geçen on yıl içerisinde altı bölüm ile birlikte öğretmen sayısının 62'ye, öğrenci sayısının 623'e yükselmesi üzerine yeni binaların inşa edilmesi yoluna gidilmiştir.

İlk on yıl boyunca kurumun kapasitesiyle uyumlu bir biçimde gelişme gösteren bölüm ve öğrenci sayısı, 1974 yılından sonra Türkiye'nin genel siyasal ve kültürel ikliminin sonucu, mektupla öğretmen yetiştirme uygulamasıyla öğrenci sayısında gözlenen artış ve sıkça değiştirilen öğretmen kadrosu yüzünden aşınmaya uğramıştır. Ortaokullara öğretmen yetiştirmek amacıyla kurulan üç yıllık eğitim enstitülerinin 1978-1979 öğretim yılından itibaren yeni bir yapılanmayla sürelerinin dört yıla çıkarılması ile birlikte, İzmir (Kız) Eğitim Enstitüsünün adı İzmir (Buca) Yüksek Öğretmen Okulu olarak değiştirilerek liselere de öğretmen yetiştiren bir eğitim kurumuna dönüştürülmüştür.

2547 sayılı YÖK yasası ile birlikte, Buca Yüksek Öğretmen Okulu, 20 Temmuz 1982'de Dokuz Eylül Üniversitesine bağlı bir fakülte haline gelmiştir. Bu düzenleme ile İzmir Yabancı Diller Yüksekokulu, bu fakültenin ilgili bölümüne aktarılmış, Manisa Gençlik ve Spor Akademisi ile Ege Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu, Buca Eğitim Fakültesinin Beden Eğitimi Bölümü ile birleştirilmiştir.

1982'de Eğitim Fakültesi adını almasından sonra, kendisine bağlı olarak eğitim veren Demirci Eğitim Yüksek Okulunun, 1992 yılında yeni kurulan Celal Bayar Üniversitesine; Denizli Eğitim Yüksek Okulunun da aynı yıl kurulan Pamukkale Üniversitesine bağlanması ile bu kurumlar Buca Eğitim Fakültesinden ayrılmıştır.

Buca Yüksek Öğretmen Okulunun Dokuz Eylül Üniversitesine bağlı bir fakülte haline dönüşmesinden sonra, burada görev yapan öğretmenlerin büyük bir çoğunluğu öğretim görevlisi unvanı ile görevlerini sürdürmüşlerdir. Fakülte adını almasından sonra kurum 1 profesör, 1 yardımcı doçent, 197 öğretim görevlisi ile eğitim-öğretime devam etmiştir.

Buca Eğitim Fakültesi 2005-2006 öğretim yılı başında 232 kadrolu öğretim elemanı (38 profesör, 8 doçent, 83 yardımcı doçent, 46 öğretim görevlisi ve 51 araştırma görevlisi, 5 okutman ve 1 uzman) ve 7726 öğrencisiyle 21. yüzyıla yaraşır bir kimlik kazanmak uğraşısıyla 9 bölümde (14 anabilim dalında lisans; 7 anabilim dalında ise lisansla birleştirilmiş tezsiz yüksek lisans) eğitim öğretim faaliyetlerini sürdürmektedir.

BUCA KIZ YURDU
Üniversitemizde öğrenim gören kız öğrencilerimize Buca Eğitim Fakültesi Yerleşkesi içinde Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Kız Öğrenci yurdu hizmet vermektedir.

496 yatak kapasitesi, iki ve dört kişilik odaları, her katta mutfak ve çalışma alanlarından oluşan yurdumuz sadece kız öğrencilere hizmet vermektedir. Ayrıca giriş çıkışlar akıllı kart sistemi ve 24 saat kamera kontrolü ile güvenlik sağlanmaktadır.
DEÜ ÖĞRENCİ YURDU

Üniversitemizin, Sağlık Kültür ve Spor Dairesi Başkanlığı’na bağlı bulunan DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ YURDU (KIZ-ERKEK) 2007-2008 öğretim yılında hizmete girmiştir. Yurdumuz, Buca ilçesinde Tınaztepe, Dokuzçeşmeler ve Buca Eğitim Fakültesi kampuslarına kolay ulaşım mesafesinde yer almaktadır. Ulaşım öğrencilerimize saat başı servis olanağı sağlanmıştır. Kız ve erkek öğrencilerimize hizmet vermektedir. Yurdumuzda toplam 261 oda olup, toplam kapasite 535 kişidir.

Yurdumuzda 1, 2 ve 4 kişilik odalar bulunmakta olup, odalarımız tuvalet ve banyoludur. Ayrıca mutfaklı oda seçeneklerimiz de mevcuttur. Odalarımızda kablosuz internet bağlantısı ve telefon bulunmaktadır. Bunların dışında mutfak, çamaşır yıkama birimleri ve ütü odaları öğrencilerimizin ortak kullanım alanlarını oluşturmaktadır. Öğrencilerimizin eğitim amaçlı kullanabilecekleri “bilgisayar odaları” ve “proje çizim odaları” özel olarak hazırlanmıştır. Yurdumuzda, dinlenme zamanlarını değerlendirebilecekleri oyun ve fitness salonları, çok amaçlı salonlar, hobi odaları ayrıca kahvaltı, öğlen ve akşam yemeklerinin sunulduğu kafe ve kafeteryalar, bireysel gereksinimlerini karşılayacakları market ve  kırtasiyemiz ile  öğrencilerimize hizmet sunmaktadır. En iyi hizmet verecek şekilde yapılanmış olan yurdumuzda, öğrencilerimizin güvenliği esas alınmış olup, giriş çıkışlar akıllı kart sistemi ve 24 saat kamera kontrolü ile sağlanmaktadır.

KONUKEVİ
Dokuz Eylül Öğrenci Yurdumuz içerisinde konuşlanmış durumda 18 oda ve 36 yatak kapasitelidir. Odalarımız içerisinde tuvalet, banyo, mini tv., mini buzdolabı, tek kişilik bazalı çift yatak bulunmaktadır. İhtiyaç halinde yatak kapasitesi her oda için 4’e çıkabilmektedir. Kahvaltı dahil günlük iki kişilik odada tek kişi 40 TL, iki kişi 55 TL.ye kalabilmektedir. Konukevi bünyesinde 1 adet 50 kişilik toplantı salonu, 1 adet 40 kişilik restoran bulunmaktadır.